¡ SACADOS DE SUS LIENZOS!

La semana pasada trabajamos por equipos inventando diálogos entre los personajes de diferentes pinturas, después los ilustramos, recortamos y nos hicimos actores. Interpretamos el  diálogo  creado entre todos/as.

Así quedó.

SEMANA SIN COCHES.

La Semana del 21 al 25 de Mayo se celebró en nuestro centro la Semana sin coches.
Para ello elaboramos carteles con eslogan para concienciarnos de la importancia de asistir al colegio andando (siempre que se pueda).

15 de mayo. Día Internacional de diversidad familiar.

El pasado 15 de mayo celebramos el día de la familia. Con esta conmemoración tratamos de concienciar, promover, visibilizar, conocer y respetar a los diferentes modelos de familias que existen en la sociedad actual:  las familias nucleares, las familias monoparentales, las familias reconstituidas, las familias adoptivas, las familias de acogida, las familias multiétnicas y las familias homoparentales. 

Los niños de 4º hemos dibujado a nuestra familia y escribimos quién la forma, qué compartimos con ellos, por qué son especiales, algunos niños dedicaron algunas palabras a cada uno de los miembros de su familia. 

Después expusimos en un mural  los  tipos de familias que hay dentro de nuestra clase. Y hablamos de la importancia de respetar a los diferentes modelos  que se dan en nuestro aula y nuestro cole. 

PLAN DE TRABAJO #MEREZCOUNACALLE

CANVAS #MEREZCOUNACALLE

TÍTULO MEREZCO UNA CALLE.	TEMA/PREGUNTA CLAVE ¿TE HAS PARADO A PENSAR CUÁNTAS CALLES CON NOMBRE DE HOMBRE Y CUÁNTAS CALLES CON NOMBRE DE MUJER HAY EN TU MUNICIPIO?	PRODUCTO FINAL -          REALIZACIÓN DE CARTELES Y UN VIDEO PARA EL PROYECTO. -          ELABORAR UN INFORME SOBRE EL CALLEJERO DE MENGÍBAR. -          REALIZAR PRESENTACIONES SOBRE MUJERES QUE MEREZCAN UNA CALLE.
ACTIVIDAD MOTIVADORA RECIBIMOS UN VIDEO DE LOS NIÑOS/AS DEL COLEGIO ALCALÁ DE VENCESLADA (JAÉN), NOS RETAN A INVESTIGAR  EL CALLEJERO DE MENGÍBAR PARA COMPROBAR CUÁNTAS CALLES CON NOMBRE DE MUJER Y DE HOMBRE HAY EN NUESTRA LOCALIDAD. NOS ANIMAN A UNIRNOS AL PROYECTO “MEREZCO UNA CALLE”		SOPORTE PAPEL DIGITAL
CONTEXTO Escolar. Familiar Local.	TAREAS 1ª FASE DEL PROYECTO - Búsqueda de información de las calles de los municipios a través de Google Maps. - Capturas de pantallas del mapa de municipio y señalar las calles de hombres y mujeres. - Realizar un recuento de las calles y preparar una presentación para exponer en clase a los compañeros/as ante el/la profesor/a.  - Con los resultados obtenidos redactar una carta dirigida al concejal/a o al alcalde/sa para su conocimiento.  - Hacer llegar la carta a las autoridades. - Mostrar que las autoridades se suman al proyecto para que el alumnado vea que su trabajo puede tener un impacto social. - Dar a conocer los resultados a merezcounacalle.com para publicarlos en nuestro blog y añadir el municipio al mapa común. 2ªFASE DEL PROYECTO - Búsqueda de información de mujeres relevantes que merezcan una calle.  - Realizar trabajos monográficos de las mujeres relevantes y presentarlos en clase. - Dar a conocer la propuesta de nombres de mujeres para las calles a las autoridades pertinentes. - Recolectar información, fotografiar y realizar una memoria con los resultados visibles del proyecto en el municipio.  - Dar a conocer el proyecto y los resultados a merezcounacalle.com para que sea publicado en la web el proyecto realizado.	HERRAMIENTAS TIC POWER POINT. Google Maps. Kahoot.
ÁREAS IMPLICADAS En Primaria: ·         LCL ·         MATEMÁTICAS		ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TRABAJO COOPERATIVO. ABP APRENDIZAJE SERVICIO.
CRITERIOS DE APRENDIZAJE (INDICADORES) LENGUA:   2.2.1; 2.3.3; 2.5.2; 2.6.2; 2.9.1; 2.10.1;2.10.3; MATEMÁTICAS: 2.2.2;  2.2.3;  2.10.1; 2.10.2; 2.13.1; 2.13.2;		PLAN EVALUACIÓN -          Rúbricas ( expresión oral, escrita, trabajo en grupo, TIC, lectura) -          Portfolio. Cuaderno de clase. -          Lista de control. -          Diana de evaluación.
	RECURSOS -          INTERNET. -          CALLEJEROS CIUDAD. -          FOTOS DE MUJERES. -          PLANO DE MENGÍBAR.	DIFUSIÓN DEL PROYECTO BLOG DE AULA. PASILLOS DEL COLEGIO. BLOG MEREZCO UNA CALLE. AYUNTAMIENTO.

# MEREZCO UNA CALLE.

Hemos recibido este video de los niños de 6º A  del CEIP ALCALÁ VENCESLADA de Jaén,  nos animan a participar en el  Proyecto  #MEREZCOUNACALLE.

https://memolamiclase.blogspot.com.es/

LA CLASE MOLONA

DESPEDIDA A NUESTRO GRAN AMIGO "EL REY ALÍ"

El pasado 24 de Abril nos dejó nuestro  amigo Carlos,  queremos darte las gracias por acompañarnos en nuestras aventuras  y por colaborar con nosotros en todo lo que te hemos propuesto,  fue muy divertido conocerte.

Gracias por tocar nuestras vidas.

¡Nunca te olvidaremos!.

BIBLIOTECA CON NOMBRE DE MUJER.

Con motivo de la celebración del día del "Libro" se ha lanzado una campaña denominada "Biblioteca con nombre de Mujer" .

Nos animan a toda la Comunidad Educativa a participar buscando, justificando y eligiendo de forma democrática un nombre de mujer para nuestra biblioteca.

Pueden ser mujeres de la literatura, de ciencia, matemáticas, arte, mujeres de la localidad, de la comunidad educativa que hayan dejado huella y que nos gustaría estuvieran presentes en la vida de nuestro centro.

Para llevar a cabo esta tarea comenzamos elaborando un calendario 

CALENDARIO ELECTORAL
11 de Abril	Por equipos, propuesta de nombres de mujer y justificación. Puesta en común.
12 de Abril	En familia, propuestas que se hacen en familia, justificación. Puesta en común.
12 al 18 de Abril.	Reparto por equipos de las mujeres elegidas. Investigación sobre su vida. Selección de información. Escribimos biografía. Conferencias en el aula. Elaboración de un Cartel con la biografía de cada mujer. Exposición en el pasillo.
17 y 18  de Abril.	Censo. Designación de los miembros de la mesa electoral.
19 de Abril	Jornada de reflexión
20 de Abril	Votación Recuento de votos Proclamación de las tres candidatas ganadoras en nuestra  aula.
23 de Abril	Votación en el centro.

Las tres candidatas en nuestra clase han sido:

1. GLORIA FUERTES.

2. YAYOI KUSAMA.

3. MARÍA ZAFRA.

¿DÓNDE SE HA METIDO ÑUM-ÑUM ESTA SEMANA SANTA?

ESTO ES LO QUE HA APARECIDO EN NUESTRO CUADERNO DE VISITAS A CASA. ¿DÓNDE HA ESTADO ÑUM-ÑUM ESTOS DÍAS?

LOS HOMBRES DE NUESTRA VIDA.

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.

En la última carta que recibimos de Ñum-Ñum,  éste nos contó algunas cosas  sobre su vida:  que nació cerca de Somiedo (Asturias), que en los buenos tiempos estaba lleno de osos, aunque ahora sólo quedan algunos.

También nos dijo que se sentía muy sólo y que tenía ganas de conocer a toda nuestra familia, pero que como echaba de menos a su mamá nos proponía hacernos una foto con las mujeres de nuestra casa y que la acompañásemos con unas palabras bonitas hacía ellas.

Ñum-Ñum, se ha fotografiado con todas las mujeres importantes de nuestra vida, mamás, hermanas, titas, abuelas...

Nosotros les hemos dedicado unas palabras bonitas, hemos escrito que significan en nuestras vidas y cuáles son sus aficciones, cualidades, gustos...